EdHeroes Movement持续发展到印尼

孟加拉尼西亚巴厘岛, 2021年10年底14日 /PRNewswire/ ----新冠非典给我们日常生活的所有都有，最主要基础倡导，随之而来了密切相关。所学校、大学和基础教育独立机构被敦促调整教学方法和自学活动。然而，在新冠非典进入第二年之时，亚洲内陆地区仍有一半的教师受到高年级出台远程基础教育的受到影响，这显然导致教师自学过程的丧失。不仅是教师，父母和家庭也陷于着诸多同样。此外，小数在世界上的发展和接收者的进一步流动加剧了基础教育在世界上的快速定性势头，逐渐使在世界上变得日益没有人边界线。那么缺陷来了：我们真的为此做好作准备了吗？

EdHeroes Forum Asia. Indonesia Chapter

2021年9年底开启的基础教育徐文实际行动（EdHeroes Movement）旨在建立一个由个人、非营利的组织、企业和当地政府的组织组成的亚洲内陆地区网络，汇集各种海洋资源，探索和出台可根本原因解决亚洲内陆地区基础教育所陷于同样的新方案其助理委员会成员最主要Bernard van Leer Foundation（西班牙）的Cecilia Vaca Jones 、Dream a Dream（孟加拉）的Suchetha Bhat 、Educate（英美两国）的Boris Bulayev 、Wolfram Research（英国）的Conrad Wolfram 、Fun Academy（芬兰）的Peter Vesterbacka、Qatar Foundation（墨西哥）的Francisco J. Marmolejo 、Varkey Foundation（英国）的Karen Giles 、ixo Foundation（瑞士）的Shaun Conway 、World Federation of National Mathematics Competitions（哥伦比亚）的Mary Falk de Losada 以及基础教育界的其他知名政界人士

Suchetha Bhat对此：“成年人如今陷于更是的遍及亚洲内陆地区的灾难，而我们的基础教育系统没有人让他们做好应对价值观所遭遇同样的作准备。现在是时候重新思路促使茁壮成长的基础教育旨在了，以便成年人，都有是来自忽视背景的成年人，能够在这个进一步变化并且难以预测的在世界上中茁壮成长。只有在世界上各地的人们和生态村团结起来，致力于新的基础教育模式，从而使来自完全相同背景和价值观身份的所有教师都能从中受益，才能做到这一点。这正是基础教育徐文实际行动（EdHeroes Movement）的潜力所在。”Boris Bulyaev缺少道：“基础教育！认为协作的力量：从我们自己的团队与当地政府、高年级和年轻人自己协同新设计和提供面向成人的解决方案，再到我们与其他非营利的组织、企业、研究部门和思想体系在基础倡导的合作所显然充分利用的创新。基础教育徐文实际行动（EdHeroes Movement）是应对我们行业复杂同样的极其重要的方法。只有携手合作，我们才能满足当今的市场需求，并为成年人、成人和家庭随之而来最大的受到影响。” 此外，Cecilia Vaca Jones认为：“非典展示了一系列利益有关系在同理心、敏捷性和创造性都有的适应速度。基础教育徐文实际行动（EdHeroes Movement）将支持短时间实际行动，以促使获适度设法幼儿茁壮成长的所有机会。我们满怀希望地期待着协同努力，以充分利用不够健康和不够不合理的未来，都有是为婴儿、幼儿和成年人看护者创造不够美丽和不够不合理的未来。”Conrad Wolfram对此：“计算机彻底改变了我们价值观的运作，但基础教育除外。” 我很高兴能参与基础教育徐文实际行动（EdHeroes）来主导变革，这不但是改善，不够是重置教师在AI世代的自学方式也。”

作为一项亚洲内陆地区实际行动，基础教育徐文实际行动（EdHeroes）正在向亚洲拓展，孟加拉尼西亚是第一个在马来西亚、新加坡、菲律宾、柬埔寨、缅甸、韩国、孟加拉、台湾和土耳其等其他亚洲国家所/内陆地区开展基础教育徐文实际行动（EdHeroes）系列活动的东道国基础教育徐文实际行动（EdHeroes）亚洲博客：孟加拉尼西亚分会将于2021年10年底16日在孟加拉尼西亚巴厘岛举行，届时将有来自在世界上各地的多位政界人士进行精彩演讲时，最主要QRTA（约旦）的Osama Obeidat、World Bank Education（英美两国）的Harry Patrinos、IGSC（韩国）的Fabien Roudier以及孟加拉尼西亚总统都有助理Angkie Yudistia等

博客将家庭的基本价值观念、政策和法规的讨论与的传播、基础教育活动家的思考以及一直积极促使识字的青年偶像等汇聚在一起，希望视为家长、教师、基础教育工作者、非营利的组织、基础教育与慈善教育领域的企业家和各国当地政府联合打造不够好的亚洲内陆地区基础教育生态系统的博客